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《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》演讲稿

时间:2022-09-22 09:40:32


   
   

《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》演讲稿


   

各位老师、各位同学:

大家好!今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》。

货币被称为一个国家的名片,是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币,是我国主权的象征,代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌,是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责,每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德,禁止故意毁损人民币。然而,社会上一些人却不知道或忽视了这一点,有意或无意地践踏着人民币。

人民币是在我国社会主义建设和人民生活中发挥着重要作用,可以说,人人离不开人民币。可是,随着我国经济的飞速发展,人民生活水平的日益提高,今天,我们看到或听到不尊重人民币、不重视小额人民币、破坏人民币,甚至造假人民币和变造人民币的行为越来越多,这让我们每一个有良知的国人都深感痛惜!

虽然法律没有要求每个公民都必须爱护人民币,但《中华人民共和国人民币管理条例》中第六条规定:任何单位和个人都应当爱护人民币。而爱护人民币包括以下内容:1、收付人民币不要乱揉乱折,整点存放时要平铺整理。2、要保持人民币票面整洁,不在票面上写字、标号、涂画、记数、盖章等。3、防止化学药物对人民币的侵蚀,在生活中不要将肥皂、洗涤剂与人民币放在一起。4、对破坏人民币的行为要批评教育,故意破坏者要追究法律责任。5、对一时用不着的人民币,应及时缴存到银行,以免造成火烧、虫蛀、霉烂等现象;发现在人民币上随意涂写、揉折等不爱护人民币的行为,应加以劝阻,对故意破坏人民币的行为要批评教育。

【老师点评】:

语言平淡,不会描写,立意不当


   


   

爱国 (字数:1200)


   

各位老师,各位同学:

今年9月10日,日本政府不顾中方强烈反对,宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿。这是日方公然侵犯中国领土主权、伤害中国人民感情、损害中日关系的又一严重事态。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,为中国人最早发现、命名和利用,中国对此拥有无可辩驳的历史和法律依据。1895年,甲午战争末期,日本强迫战败的清政府签订了不平等的《马关条约》,非法窃取了钓鱼岛及其附属岛屿。第二次世界大战结束后,中国根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》收回被日本侵占的领土,钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上回归中国。其后日美两国居然擅自拿钓鱼岛的行政管辖权私相授受。中方对此坚决反对、不予承认。日方声称钓鱼岛是日本的“固有领土”,不仅是罔顾历史事实,也是对世界反法西斯战争胜利成果和战后国际秩序的公然挑战,全体中国人民对此决不答应。

当今中国在党和政府的领导下,国际影响力日益增长,经济、科技、军事等综合实力跨入世界领先行列,早已不是当年积贫积弱、任人宰割的清政府。党和政府I卫国家主权、领土完整的决心丝毫不曾动摇!全体炎黄子孙也决不接受日本对钓鱼岛及其附属岛屿的非法侵占。

近代中国曾饱受日本的凌辱,“九一八”、“七七事变”、“南京大屠杀”等等无不记载日本军国政府对我们中华民族罄竹难书的逆行!然而我们中华民族有着博大、包容的胸襟,我们能够摒弃过去,不计前嫌,但是我们绝对不可以容忍任何人再想对中华民族施以欺辱!我们能够面对过去并能放下仇恨,是因为我们能够持宽容的态度冷静地面对历史,珍惜和平的来之不易,但这绝不是我们软弱。我们要相信党和政府一定会采取正确的手段和立场来I卫我们的每一寸土地!I卫中华民族的尊严!

同学们,我们反对日本政府的挑衅是正确和合理的,这是爱国主义精神的体现,也是爱国热情的自然流露。但是强烈的爱国主义情感更应该体现在对国力强大的无比渴望上,体现在对祖国现代化建设的大力支持上。在这里,我们号召全体师生不参加不经审批的集会与游行,不采取损害个人与集体财产的方式表达愤怒,不给国家的外交以及其它方面造成被动。我们要冷静、理智的思考,用理性的、合理合法的方式展现我们的爱国主义热情,这是对自己负责,更是对国家、民族负责任的一种体现。

明天就是“九一八”事件八十一周年,希望同学们牢记历史,勿忘国耻,刻苦学习,发奋求知。充分认识当前形势的复杂性,珍惜当前来之不易的安定团结,自觉维护社会稳定大局,正确表达自己的爱国情怀,理性爱国,成才报国,做一个有高度责任感的新时代中学生!

【老师点评】:

结构不完整,语言平淡,详略不当


   


   

爱国作文:让简单的常规不简单 (字数:1000)


   

各位老师,同学们:今天我讲话的题目是《让简单的常规不简单,让平凡的小事不平凡》明天,我们张家港市教育局将召开全市职业学校学生管理工作座谈会。因为我校在校园常规管理工作方面一直很有特色,所以教育局要求我们在会议上就常规管理作一个经验介绍。为此,近几天以来,我们对学校这几年的常规管理工作进行了较为系统和全面的回顾与总结。近几年间,我校在校园常规管理工作上,主要从这样八个方面作了积极的探索和不懈的努力:一是加强了班主任、学生会和舍务力量等德育基础力量的建设,始终追求着德育队伍作用的持久性。二是认真地选准管理的特殊时间段和管理的重点对象群,始终追求着工作局面的稳定性。三是特别强调同学们的生活起居“拘以小节”,始终追求着内务管理上的规范性。四是广泛建立责任分级的承包机制,始终追求着公物保管上的完好性。五是积极组织阶段性的德育活动,始终追求着课余生活的丰富性。六是一贯注重同学们外表美与心灵美的和谐,始终追求着学生仪表礼节和人际交往的文明性。七是侧重发挥国旗下讲话、板报、橱窗的等舆论阵地的导向作用,始终追求着宣传效果的激励性。八是着力打造自行车排放、课间操质量、就餐秩序、宿舍内务等校园中的“风景线”,始终追求着这些直观可见的最能够直接反映学校德育水平等的“形象工程”的景观性。各位老师,同学们,校园常规管理工作的实况是学校德育水平的一面镜子。我们全校历届师生通过数年如一日的艰辛努力,逐步走上了一条以常规管理带动德育工作的化大为小、以点带面的良性发展之路。已经把这面镜子擦得比较明亮,已经把学校的德育工作提高到了一定的水准。取得良好管理效果的经验可以用一句话来概括,那就是:让简单的常规不简单,让平凡的小事不平凡。什么叫做不简单?什么叫做不平凡?我认为,把简单的、平凡的常规小事千百次地、日复一日地做好就是不简单,就是不平凡。同学们都知道一屋不扫,无以扫天下的道理,所以在诸如教室、宿舍、包干区的常规工作上,大部分班级、大部分同学都能够从严、从细、持之以恒地去做好工作,所以才会在前两周的卫生宿舍评比中,涌现出如下一大批获奖卫生宿舍:男生宿舍方面,获一等奖的是205、210、204;二等奖的是201、103、108、105;三等奖的是102、109、301、202、211、203。女生宿舍方面,获一等奖的是109、303、30

7;二等奖的是305、409、204、302、;三等奖的是105、110、310、210、309、402、103、106。我们相信,平常的日子里同学们能够做好内务工作,特殊的时候更应该高标准地做好内务工作。我们号召全校寄宿学生在班主任的领导下,于近两周内迅速地积极地按照学校的部署,掀起文化宿舍的创建热潮,在十三周结束前,要不留死角地将所有的宿舍都建设成文化宿舍;我们希望,在近两周内外出进行技能训练的高复一班同学,能够成为我校的形象使者,将我校优良的学风、优良的管理展示出来,为我校树立优良的社会形象。同学们也都熟悉“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的做人之道,所以开学至今,我们的绝大多数同学都能够严格按照学校规章制度的要求学会了学习、学会了生活、学会了做人;所以才涌现出了以下一大批先进或积极要求上进班级和同学:班级方面,01烹饪、00烹饪、00综合2班、00计商、01经英、01网络大专等班级义务地投入了学校的公益事务劳动;个人方面,01综1班缪季红、01烹饪潘一峰、胡德林、01计中孙艺、01经英王静、01机电李志锋、00机电朱凯、00综2薛超、邵静、高复3班蒋敏等同学或捡到手表上交,或捡到金龙卡、钥匙等上交;01报关的席琴芳同学能够主动为孤寡老人送温暖;00综合1班的汪宏伟同学能够主动打扫五楼音乐室。如此等等同学,他们所做的虽然只是一些小事,但恰恰就是这样的小事,反映了他们善小而为的可贵的思想品质和正确的生活态度,他们的行为在校园中织就了一道美丽的风景,他们是我们全校同学身边的榜样。各位老师,同学们,生活的理想就是为了理想的生活。我们日复一日、年复一年的学习和工作着。不因为生活的重复而厌倦,不因为生活的简单而懈怠,不因为生活的平凡而叹息,千里之行,始于跬步;万丈高楼,起于寸土。积土可以成山,积善可以成德。正是千千万万个这样简单平凡的日子、简单平凡的小事织成了我们每一个人的人生。我想,倘使我们的学生能够过好每一个平凡的日子,能够做好每一件简单的小事,则我们就一定能够为自己创造一个多彩而理想的人生。谢谢大家。

【老师点评】:

语言平淡,详略不当


   


   

爱国主义教育活动――春游 (字数:750)


   

2009年4月2日星期四天气:晴


   

今天,我们学校组组织去春游。我们要去三个景点,第一个是毛主席纪念堂,第二个是天安门广场,第三个就是家喻户晓的天坛啦!


   

早上8点,我们从学校出发,乘坐了长途时间的巴士,终于到达了目的地:毛主席纪念堂。毛主席纪念堂位于天安门广场,人民英雄纪念碑南面。坐落在原中华门旧址,1976年举行奠基仪式,1977年5月落成,占地57000多平方米,总建筑面积为28000平方米。馆内设有北大厅、瞻仰厅、同志革命业绩纪念室、电影厅和南大厅。(我们这回没有去同志革命业绩纪念室和电影厅)进了大门,首先看到了北大厅,因为毛主席很受尊敬,所以花台摆放了许多的花,接着,我们进入了瞻仰厅,看着两个士兵包围着水晶棺。可真是辛苦啊!(注:水晶棺指的是存放毛主席遗体的棺材)而且,大厅的墙壁上刻着十七个金色隶书大字“伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽!”。看完瞻仰厅后,我们到达了南大厅,也就是出口所在地,(真可惜没去同志革命业绩纪念室)于是,我们带着遗憾走出了毛主席纪念堂。


   

接下来,我们走到了第二个目的地:天安门广场。我们准备想拉开横幅照张相,没想到被保安拦住了,才知道这是新规定,天安门广场不许放风筝,不许拉横幅照相。我们又开始幻想到了坏事,就是放不了风筝了。(不过好戏在后头呢)照了张相,偶然看见了一个建筑,原来,那是中华人民纪念碑,天安门广场的典型标识,高37.94米,我把它给照了下来,留了个纪念,就扫兴地离开了天安门广场。


   

最后我们到达了第三个目的地:天坛。天坛位于故宫正南偏东的城南,正阳门外东侧。始建于明朝永乐十八年(1420年)。主要建筑物有寰丘坛、祈年殿、皇穹宇、回音壁、斋宫和神乐署。因为大家太饿了,所以,我们就在草坪上铺上地毯,然后共进午餐,我们男生组和女生一组合在一起共进午餐,最后吃的不亦乐乎,开心极了。吃完饭后,我们来到了祈年殿,祈年殿建于明朝永乐十八年(1420年)。起初名叫“大祈殿”,房顶形状是方的,1751年正式更名为“祈年殿”,并且,还把房顶从方的变到了圆的。


   

我们还在丹陛桥上放了风筝,很开心,之后,我们又去了寰丘坛、回音壁、皇穹宇等一些场所。


   

该回家了,又感觉很疲倦,又感觉很开心,不管怎么说,我是非常喜欢这次春游的。


   

北京师范大学奥林匹克花园小学六年级 黄俊林


   


   


   
   
   

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