第一阶段：以校园有线和无线网络覆盖建设为标志的“网络校园”建设阶段。此阶段的建设重点是解决校园的网络通达，以及教学教助教辅管理软件的初步研发和应用，为深化校园信息化建设提供基础条件。
第二阶段：以校园私有云建设和数据系统互通互联为标志的“数字校园”建设阶段。此阶段的建设重点是通过基础网络将校园管理、教学、科研和生活服务等各系统信息资源进行整合与规划，打通信息孤岛，组成完整的校园信息链，为校园数据的智慧化应用打下基础。
第三阶段：以大数据、物联网、云计算、移动互联等技术的深度应用为标志的智慧校园建设阶段，强调技术回归教育本质、推动教育模式的升级和变革。此阶段的建设重点是实现校园互联网、物联网高速泛在，智能终端广泛普及与应用，搭建开放协作的学习科研和工作环境等，为师生轻松驾驭高校工作、学习、生活提供智慧化的软硬件一体化支持，并有效提高高校的教学工作质量，培养优秀人才。
高校教育的初衷是为社会培养大批高素质的创新人才，这也是高校的本质功能。校园信息化建设的推行，必然要服务于高校教书育人的本质。因此，校园信息化建设的最终目标，应该是通过将信息化技术有效应用于高校教学工作中的各个环节，实现传统课堂教学模式的迭代升级，从而优化教师教学工作质量与学生学习成果，大幅提高高校教育的生产力。实现这一最终目标，则需要信息技术与高校教学工作的全过程进行深度结合。通过两者的深度融合，来搭建信息化的教学环境与过程，进一步推行既能充分发挥教师的主导作用、又可以深入挖掘学生的主动性、创造性的混合式学习模式，并使传统的课堂教学模式发生根本性变革与发展。
在教育信息化蓬勃发展的当下，卓智网络科技有限公司（简称“卓智”）依托丰富的智慧校园运营经验，对高校新型教育模式进行了深入研究，并以混合式学习模式为出发点，研发了针对线上学习的“云学堂”，针对线下互动教学的“雨课堂”两款教与学软件产品，为信息化教学提供空间解决方案——“未来智慧教室”，助力高校实现信息化、智能化教学，推行混合式学习模式。
图1卓智未来智慧教室效果图“云学堂”，解决方案中线上学习的主产品
线上学习，是混合式学习闭环的启动环节。“云学堂”，帮助学生在线上完成从课件学习、练习、到测验的完整学习过程；帮助教师在线上利用丰富的课程资源进行备课，并根据图表化的学生线上学习行为数据分析并完善教学工作。在信息化的新型高校教学模式中，“云学堂”为师生提供了智慧化的线上教学工具，并为优化课堂教学工作，做好了课前知识准备。
“雨课堂”，解决方案中线下互动教学的主产品
线下互动教学，是混合式学习闭环的重要环节。“雨课堂”围绕课前、课中、课后三个不同环节，为教师、学生提供无缝的学习通道，是集教师备课管理、课程授课、课堂互动于一体的教学平台，实现教师、课程内容、学生三者之间的有效互动。在信息化的新型高校教学模式中，“雨课堂”为师生提供了智慧化的线下教学工具，并为优化课堂教学工作提供了应用软件支持。“未来智慧教室”解决方案中课堂教学空间的核心硬件产品
课堂是高校教学工作最重要的场所和阵地，课堂教学（线下互动教学）是混合式学习闭环的一个重要环节。“云学堂”、“雨课堂”两款软件产品，为高校教学模式的变革提供了软件技术基础，而这一结构性变革能否实现，关键在于课堂教学结构的变革能否实现；除了软件技术的支持外，课堂教学结构的变革，还有赖于高度智能化的线下互动教学空间的硬件支持——“未来智慧教室”。
1.灵活多变的教学空间
卓智“未来智慧教室”的桌椅可以根据授课内容及课堂任务需求，进行灵活的调整，既可以是“集体听讲”模式，也可以是“分组任务”模式，方便根据课堂互动需要，随意拆分、组合，为拓展师生互动和生生互动方式提供硬件支持。
2.多智能设备无线接入
卓智“未来智慧教室”支持多智能设备接入，教师的授课工具不再是课本、粉笔，学生的上课工具不再是书本、笔记本，在统一的高速无线网络覆盖下，通过个人电脑，以及智能手机、平板电脑等移动智能设备的无缝对接，为师生带来全新的智能化课堂互动体验。
3.多终端互动授课系统
卓智“未来智慧教室”支持教师通过PC端、移动端同步控制PPT、音视频等课程内容的播放，并可通过手机直接对授课内容进行批注并同步至主屏幕和学生端；支持学生通过PC端、移动端同步课程内容并实时接收教师推送的课堂任务或测验。该系统打破了传统多媒体教室中，教师被局限在讲台操控课件播放的状态，帮助教师脱离讲台与学生进行近距离沟通，并即时获得学生答题、投票反馈，掌握教学效果，即时调整课堂授课内容，提高课堂教学质量。
4.3D课堂直录播系统
卓智“未来智慧教室”通过3D微课制作系统、动态捕捉高清摄像头、录课主机、3DMAX接口等设备，现场录制教师授课实况，并转换为具有3D场景设计的线上课程资源，实现课堂远程互动，并帮助高校加快线上优秀课程资源库的建设步伐。
5.智能集中控制系统
卓智“未来智慧教室”通过智能集中控制系统可实现对照明系统、多媒体音视频系统、教室环境系统、保安门禁系统等的集中控制，并可对用电情况进行分析。帮助教师便捷控制教室中的各个设备，提高授课效率，并配合课堂互动授课需求，智能调整硬件设备、教室环境等状态，以保证互动效果、提高教学质量。
“回归本质用心陪伴”——“未来智慧教室”是卓智服务高校信息化建设、为实现信息化技术与高校教学工作深度融合、迭代更新高校课堂教学模式而推出的混合式学习模式核心硬件产品。据悉，卓智“未来智慧教室”已在西安某高校顺利落成。
由卓智提供的软、硬件配套解决方案，将为学校推行信息化、智慧化、互动化的高校教学工作，推动传统教学模式向混合式学习模式的转变提供有力的支持。通过众多先进的硬件技术的综合运用，卓智协助高校打造信息化的教学空间，转变传统课堂教学结构，推行高智能、多互动的新型教学方式，使高校信息化建设溯本求源，回归教书育人的本质，培养更多高素质的创新人才。
图2卓智未来智慧教室俯瞰效果图
图3多类型智能终端设备无线接入、资源同步
图4PC与移动端同步互动教学控制