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曲艺文学担当 揽蓄、析述、敷孵、示演民族纪事

时间:2024-11-08 08:01:51


    口文张祖健

曲艺文学是我国说唱文学总成,其文学传达属民族口语艺术范畴,文本传承有民族性、历史性、演义性、本体性等特性。近代史上,胡适、鲁迅、傅斯年、刘半农、老舍、钟敬文、郑振铎、阿英、赵景深、谭正壁、关德栋、陈汝衡诸学者,都研究过曲艺文学真谛。本文谈些浅见,以推进当下曲艺文学研究。

一、曲艺文学的民族性:揽蓄中华历史纪事

曲艺是我国说唱表演艺术品种集成的总称。曲艺文学历代传承的口语文学作品,揽蓄、析述、敷孵和演示中华历史进程大势,演绎各民族创世艰辛、描摹历代英雄传奇、诉说战史、公案、儿女情长,成千上万部大书小曲集成数十亿万字的民族历史纪事口语文学蓄水池。自先秦孟姜女等故事,到汉唐《孔雀东南飞》《董解元西厢记》,到大宋《宣和遗事》《说三分》,至明清广为流传的《水浒传》《杨家将》《大明英烈传》《隋唐演义》《七侠五义》等千百部民族口语文学作品,揽蓄民族历史,析述民族兴亡,积淀民族文化价值,传承民族文脉,不仅自我成就为可持续生成与更新的中华民族说唱文学大系,且出题材、故事、艺术人物、器乐声乐等演艺素材,灌溉滋润我国诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、舞蹈等艺术样式的创作发展,其功大焉。

曲艺文学能够揽蓄民族纪事,其功能实因民族口头文学特性所致。曲艺,口说耳闻又口口相传,说、听交互风,雅,颂心得,编创、演说、聆听及记忆转述诸环节都向曲艺文学添加新内容新趣味,致使曲艺文学经千百年流变,养成观宏握微的历史考察力和艺术表现力。正如《封神榜》《两汉演义》《三国演义》《隋唐演义》《五代史平话》《大明英烈传》等长篇大书,说透民族兴衰及人生波折,尽揽民族历史大经验,养蓄民族文明大储备。曲艺文学的揽,指其随时随地取材,揽民族纪事中宏旨、细节,时政、公案、民生等故事,添为作品,宋代说话中讲史,小说等即是。当代曲艺文学仍是,诸如《许世友一跪毛泽东》《劫刑车》《汉正街的故事》《如此照相》《九龙口》《真情假意》《小偷公司》《学富五车》等都是如此。曲艺文学的蓄,指其在尽揽民族历史中蓄成中华文明的文学储备库,如《水浒传》《岳飞传》《白蛇传》《五姑娘》《玉蜻蜓》《珍珠塔》《董小宛》等曲目,将中华民族品格中的英雄、崇高、人性、优美等范畴事例积蓄为民族文明湿地。曲艺文学反复说演,说唱与欣赏彼此多度交互温习,致使曲艺文学故事由表及里,由粗及细,由细及趣,由趣及理,生成口语描摹的民族生活风俗长卷,育成民族文学中可持续生长的文学种群。从技术上看,曲艺文学揽蓄民族历史纪事转化为动态的口语文学长卷过程中,存在系统的可持续文学创作机制。曲艺文学建设,应增强曲艺文学揽蓄社会发展经验事例的能力,提高曲艺文学为社会发展服务的能力。

二、曲艺文学的历史性:动态趣说民族民生

故事叙说是曲艺文学的第一信道。信道,指信息传送的物理媒质通道,其信息传送力受信道带宽约束。曲艺文学信源是口语吟诵说唱的故事,信宿是亿万欣赏曲艺表演的受众。无论是“园子”曲艺,还是广播电视网络播出的曲艺,曲艺传播的基本信道是口语传达。曲艺口语传达中既有文学故事传达,也有口头技艺表现,如相声《报菜名》,滑稽说唱《金铃塔》等,但文学故事传达是曲艺文学最为主要的信道内容。曲艺文学的口语信道传达,具体演化出口语叙事、韵文吟诵、模拟演示,弹唱歌舞等信息传输类型,每个曲种曲目的口语信道传达中,“说、学、唱、乐”配比不同,合成曲艺口语文学信道内容传播的多样性和复杂性。总体看,讲故事是曲艺文学信道最擅长最主要的内容类型。这是因为,千百年反复演说的曲艺故事,保障了曲艺文学主体的演绎流变,最终成就为长篇大书,积聚民族文化精粹,砌成曲艺文学在民族艺术文学中的标杆价值。在宋代,曲艺文学另有“乡谈”、“说浑话”、“唱赚”、“诸宫调”、小曲等,这些“曲种”或抒情,或戏谑,各有口语信道内容传达所长,造就曲艺文学丰富多样的伺服传达。我国曲艺至宋,已养成曲艺文学主信道发达,伺服信道多样,主副信道可灵活配置,以丰富曲艺大书小段琴曲演艺等内容的综合传达。今天相声艺术的“说、学、逗、唱”建构内容信息传送技术组合,堪称曲艺文学主副信道交集作用的典范。

曲艺文学作为活性口语文学,其口语信道在讲故事之侧,还有故事说法中多样表达的不断更新,具体表现为,一是活说,常说常新,杨明坤《皮五辣子》中人物故事设计是例;二是戏说,刘天韵《玄都求雨》中钱志节误揭皇榜求雨遇险中感叹人生亦实亦幻是例;三是塑说,利用口头语言塑造特殊艺术形象,马三立《买猴》马大哈的人格典型是例;四是趣说,刘宝瑞《珍珠翡翠白玉汤》中境遇人格变迁是例;五是风说,风通讽,姜昆《专家指导》,苗阜、王声《学富五车》等调侃社会风气是例;六是艺说,艺术描绘内容,高元钧《武松打虎》中英雄造型是例;七是谑说,情趣喻说故事,独脚戏《盯巴》中描写贫富人格反转是例;八是细说,微言大义,细节见真谛,王少堂《武松杀嫂》情理细数是例;九是奇说,描摹崇高英雄品格,张志宽《燕子李三》英雄造型是例;十是传说,以民间地区传说为筐,包罗万象扩展故事容积,如何祚欢《汉正街故事》是例,等等。

曲艺文学口语信道建设,应重视叙事中信息表达技术的类型配比,重视信道能力增补与曲目内容更新之间的辩证关系。


   

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